5月31日下午，四川師范大學教育科學學院博士生導師范春林教授到我校對全校教師做關于“校本研究與教師專業(yè)發(fā)展”的專題講座。
范春林教授分析了教師專業(yè)發(fā)展中存在的問題以及怎樣通過校本教研促進教師專業(yè)發(fā)展；詳細講解了校本教研的含義、校本研究的價值、校本研究中三主體的互動關系、校本研究的程序以及校長在校本研究中英承擔的職責等六方面內(nèi)容。范春林教授結(jié)合自身的成長經(jīng)歷深入淺出的分析和講解了教師專業(yè)成長之路的歷程，緊扣主題又能旁征博引。
范春林教授的講座以教育學理論為基礎，在遵循職業(yè)教育特點下為我校教師的專業(yè)發(fā)展提供了有效的方法，也為全面提高我校辦學水平，提升教學質(zhì)量指出了一條捷徑。
范春林教授現(xiàn)為四川師范大學教育科學學院教授、博士生導師，兼任中國心理學會心理學教學工作委員會委員等。主要研究學習與教學理論、心理健康教育、教師專業(yè)發(fā)展與促進等方面。
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