學校怎么樣,好不好,只有你自己去了解過學校,同學們才能做出判斷,不要因為一篇文章或者某一個人而輕易對一所學校下定義,一定要對學校有全面的了解之后,再去判斷學校是否適合你,小編為大家介紹貴州省畢節(jié)市衛(wèi)生學校的基本情況,同學們可以作為參考。
貴州省畢節(jié)市衛(wèi)生學校概括
貴州畢節(jié)衛(wèi)生學校始建于1958年,是經貴州省人民政府批準成立的全日制衛(wèi)生專業(yè)學校,校園面積100余畝,分為兩個校區(qū),園林式的校園環(huán)境幽靜宜人,是貴陽醫(yī)學院、貴陽中醫(yī)學院、遵義醫(yī)學院、貴州省廣播電視大學的教學點。
在校大、中專學生3700余人,開辦有大專部、中專部、成人高教部,開設有衛(wèi)生事業(yè)管理本科、臨床醫(yī)學大專、中西醫(yī)結合大專、高級護理、衛(wèi)生保健等18個專業(yè)。
教學設備先進 齊全,擁有先進的計算機網絡系統,多媒體教學設施及40余個專業(yè)實驗室,省內25個地、縣兩級醫(yī)療實習基地,并新開辟了數家省外大型醫(yī)療實習基地。
貴州省畢節(jié)市衛(wèi)生學校師資力量
師資力量雄厚,現有教師149名,其中高、中級職稱教師111名,雙師型教師(既有教師資格證,又有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證)66人。
貴州省畢節(jié)市衛(wèi)生學校教學管理
學校管理嚴謹,被貴州省中等醫(yī)學教育研究會任命為全省中等衛(wèi)(護)校學生思想品德教育校際教研組組長學校。學校根據衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,特別是人才就業(yè)市場的實際需要和職業(yè)教育的特點,著力提高學生操作技能和服務能力,把提高學生職業(yè)能力放在突出位置,加強實踐性教學環(huán)節(jié),以就業(yè)為導向,建立了根據人才市場用人“訂單”培養(yǎng)機制。
為適應學生個性化發(fā)展的需要,實行“大專業(yè)、小專門化”的課程模式及學分制、雙學歷、多證書制度,滿足學生的不同需要,教學質量一流,尤其注重學生綜合素質的培養(yǎng),在學好專業(yè)課的同時,開設普通話、計算機課程并組織學生參加相應等級考試,開設了書法欣賞、形體訓練、人際交流、就業(yè)指導等人文學科課程,加強學生的心理健康、思想品德、誠信教育,校園文化生活豐富多彩,全面提高學生綜合素質。
1999年被國務院表彰為“民族團結先進單位”。曾獲得全省中等衛(wèi)(護)校專業(yè)基礎及專業(yè)課統考“四連冠”殊榮,護理專業(yè)學生參加全省中職學校“英語”、“數學”統考,成績名列前茅,2005年學校經有關部門批準,開辦涉外護理專業(yè)并聘請外籍教師參與教學。2005年元月,經國家教育部批準為“國家級重點中等職業(yè)學校”,護理專業(yè)經省教育廳評定為“省級骨干示范專業(yè)”。
學校實行獎學金制度,每年撥出數萬元經費對品學兼優(yōu)的學生進行獎勵,為家庭貧困的學生提供勤工儉學資助。近幾年來,學校與省內、外多家單位合作,選派學生到省外大型醫(yī)院實習,輸送了大量畢業(yè)生到成都、蘇州、深圳等省外就業(yè),開辟了我校畢業(yè)生實習、就業(yè)的新天地。
小編總結
以上就是邦博爾小編為大家整理的貴州省畢節(jié)市衛(wèi)生學?;A信息,專業(yè)知識的學習其實并不難,開始了就會有所收獲。作為追求進步的你,一定要認識到自己的獨特之處,逃避是解決不了任何事情的,只有自己進行自我的克服才能夠讓你更加的完善自我的缺陷,進而到達自己理想中的成就。
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