湖南職高和護理學校哪個好?畢業(yè)的學生在學校地選擇方面,一定是會去對一所好學校地開設(shè)所進行選擇,才會在職高,和護理學校所公布地介紹中所提前進行選擇,而且兩者之間地選擇也是有著不同地優(yōu)勢,才會在報讀方面是需要學生依據(jù)自己的情況去進行考慮地,而且從職高和護理學校地介紹中,便是可以知道是為不同地學生所開設(shè)地學校。
職高和護理學校
職高含義:就是職業(yè)高級中學,是一種職業(yè)教育學校。職業(yè)高級中學重點培養(yǎng)中級技術(shù)人員和管理人員、中級技術(shù)工人和從業(yè)人員,職業(yè)高中分各種專業(yè)。職業(yè)高中學校培養(yǎng)與中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應,德、智、體、美全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,在生產(chǎn)、服務一線工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才 。
護理學校:護理學校屬于中職院校,培養(yǎng)的是醫(yī)學類專業(yè)的初級型人才,主要開設(shè)的專業(yè)有護理、藥劑、助產(chǎn)、口腔護理等人才。護理學校主要招生的對象是應往屆的初高中生,因為醫(yī)護類專業(yè)人才需求量很大,所以一般地方性衛(wèi)校只招收當?shù)貞艏畬W生。
護理學校有解剖、生理、病理、免疫、藥理、內(nèi)科、外科等18個設(shè)備齊全的實驗室及模擬臨床環(huán)境的醫(yī)護演練基地和口腔實訓中心;有語音室、微機室、多媒體電教室、電子預覽室等先進教學設(shè)施;有田徑場、室內(nèi)健身房等運動設(shè)施;有教學實習點;有藏書豐富的圖書館,校內(nèi)設(shè)有與互聯(lián)網(wǎng)相通的校園網(wǎng)絡。
益陽醫(yī)學高等??茖W校
辦學成績突出
益陽醫(yī)學高等??茖W校(以下簡稱益陽醫(yī)專)始建于1950年,是經(jīng)教育部批準設(shè)立的全日制公辦醫(yī)學高等??茖W校。學校是國家全科醫(yī)生規(guī)范化培訓基地、國家口腔健康教育基地、湖南省防治血吸蟲病培訓基地、中南大學湘雅醫(yī)院護理人才培養(yǎng)合作學校,先后被評為省級園林式單位、湖南省最美高校、湖南省文明高校、湖南省平安高校、湖南省鄉(xiāng)村醫(yī)生優(yōu)秀培養(yǎng)學校。
辦學條件優(yōu)越
學校占地面積501.6畝,建筑面積16.6萬平方米,固定資產(chǎn)3.4億元,教學儀器設(shè)備總值5000萬元,館藏圖書36萬余冊,擁有省內(nèi)一流的生命科學館、中藥標本館、環(huán)洞庭湖血吸蟲與病原微生物感染控制技術(shù)重點實驗室、武陵山中醫(yī)藥研究所等,建有護理(助產(chǎn))實訓中心、臨床醫(yī)學(血防)實訓中心、口腔醫(yī)學實訓中心等6個現(xiàn)代化實驗實訓中心,現(xiàn)有1所直屬綜合型附屬醫(yī)院和1所直屬附屬口腔醫(yī)院,4所非直屬附屬醫(yī)院,11所教學醫(yī)院和80余家校外實習實訓基地。
專業(yè)發(fā)展前景
學?,F(xiàn)有全日制在校學生10000余人,教職員工900余人,具有高級職稱的190人。開設(shè)了臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、藥學、護理、助產(chǎn)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、康復治療技術(shù)、中藥、藥品質(zhì)量與安全、藥品生產(chǎn)技術(shù)、眼視光技術(shù)、醫(yī)學影像、健康管理等13個專業(yè),其中護理專業(yè)為省級特色專業(yè),口腔醫(yī)學和藥學專業(yè)為中央財政支持專業(yè)和湖南省“十三五”綜合改革試點專業(yè)。
構(gòu)建了健康養(yǎng)老服務、基層衛(wèi)生服務、藥事管理與服務3大專業(yè)群,健康養(yǎng)老服務專業(yè)群入選湖南省高等職業(yè)教育一流特色專業(yè)群培育項目。
學校人才培養(yǎng)質(zhì)量優(yōu)異,聲譽顯著。近年來,我校學生參加執(zhí)業(yè)資格考試通過率排名全省前列,多次在全國或省級高職院校技能競賽取得優(yōu)異成績,800余名學生“專升本”考入湖南中醫(yī)藥大學、吉首大學和湘南學院等院校深造,畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上。
最主要地問題還是需要考慮到學生自己的情況,若是考慮去對護理類專業(yè)所進行選擇地話,肯定是會建議到學生去對護理學校所進行選擇,當然了選擇其他不同專業(yè)地時候,也是可以多方面對比哪所學校地開設(shè)方面是比較好的介紹。
衛(wèi)校招生>衛(wèi)校問答>湖南
手機版:http://m.scweixiao.com/news/show-151195.html