浙江公辦衛(wèi)生學(xué)校排名榜1：浙江省永康衛(wèi)生學(xué)校
浙江省永康衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)辦于1980年，是金華地區(qū)唯一一所普通中等衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校，面向全省招生。近年來不斷擴大辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)層次，與浙江醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，集全日制普通中專、“3+2”與“五年一貫制”高職和成人大專、本科學(xué)歷教育為一體，是浙江省護理緊缺型人才培養(yǎng)基地、“五年一貫制”首批試點學(xué)校。設(shè)有護理、藥劑等專業(yè)，設(shè)置臨床護理、老年護理、社區(qū)護理、藥品營銷、藥材加工等方向，其中護理專業(yè)是省級示范專業(yè),護理實訓(xùn)基地是省級示范基地。 學(xué)校本著“不辦大超市，做好精品屋”的辦學(xué)理念，立足于專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展，以“素質(zhì)提升、教學(xué)改革”為二大抓手，注重“人文·創(chuàng)新·特色”三項品牌建設(shè)，培養(yǎng)了具有“基礎(chǔ)知識扎實、核心技能過關(guān)、人文素質(zhì)全面”的高技能應(yīng)用型人才，形成永康衛(wèi)校鮮明的辦學(xué)特色，招生規(guī)模、教學(xué)管理、學(xué)生就業(yè)率均位于省內(nèi)同類學(xué)校前列。學(xué)校充分發(fā)揮教學(xué)資源，積極服務(wù)地方經(jīng)濟，開展社區(qū)醫(yī)生、社區(qū)護士等醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)，進行養(yǎng)老護理員、母嬰護理員（月嫂）等家政服務(wù)培訓(xùn)，是永康市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)基地、永康市老年康復(fù)護理培訓(xùn)基地、永康市職業(yè)技能鑒定站。浙江省永康衛(wèi)生學(xué)校位于：浙江省金華市
浙江公辦衛(wèi)生學(xué)校排名榜2：寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院
寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所寧波市政府直屬的全日制國有公辦普通高等學(xué)校。前身是創(chuàng)辦于1925年的寧波華美高級護士職業(yè)學(xué)校。
寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有教職員工67人，其中專任教師47人，專職實驗員14人。教授、副教授占專任教師34%，博士、碩士占專任教師57.4%;另有醫(yī)院(企業(yè))兼職教師30余名，已形成由職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)師、職業(yè)知識傳授師、職業(yè)技能訓(xùn)練師構(gòu)成的“三合一”育人團隊。1人被列入省高職(高專)專業(yè)帶頭人培養(yǎng)對象，1人獲省級“教壇新秀獎”，2人獲寧波市“優(yōu)秀教師”稱號。
寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于寧波市高教園區(qū)(南區(qū))，占地面積近400畝?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生6000余人，成人教育學(xué)生3300余人。學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進，實驗實訓(xùn)設(shè)備精良，已建有護理實訓(xùn)中心、醫(yī)學(xué)技術(shù)實訓(xùn)中心、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗(訓(xùn))中心等12個校內(nèi)實訓(xùn)基地，其中，中央財政支持職業(yè)教育實訓(xùn)基地3個，省級示范實訓(xùn)基地2個，市示范性職業(yè)教育實訓(xùn)基地1個;建立校外實訓(xùn)實習(xí)基地110余個，為學(xué)生臨床實踐教學(xué)和實訓(xùn)實習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。
寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院面向浙江省及全國其他省市招收高中畢業(yè)生、“三校生”(中專、職校、技校)，文理兼收，實施高質(zhì)量的全日制高等教育。學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生擁有一張學(xué)歷文憑、多張職業(yè)技能證書，具備很強的競爭力，深受用人單位歡迎。近三年平均就業(yè)率達(dá)95%以上，就業(yè)單位覆蓋浙江省各級醫(yī)院、健康相關(guān)企事業(yè)單位等。
寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院被國家教育部、國家衛(wèi)計委確定為承擔(dān)護理專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地;承擔(dān)了教育部高職高專相關(guān)醫(yī)學(xué)類教學(xué)指導(dǎo)委員會委托的全國康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會和浙江省教育廳委托的省高職高專醫(yī)學(xué)類專業(yè)教學(xué)委員會的日常工作;護理、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)和醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)等五個專業(yè)實訓(xùn)基地被教育部、財政部確定為中央財政支持職業(yè)教育實訓(xùn)基地。
寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于：寧波市高教園區(qū)
浙江公辦衛(wèi)生學(xué)校排名榜3：紹興護士學(xué)校
學(xué)校創(chuàng)建于1958年，坐落于山明水秀、人杰地靈的越國古都、西施故里——諸暨市。作為全國教育百強縣(市)之一的諸暨，是著名的文化重鎮(zhèn)，有著濃厚的教育氛圍，是辦學(xué)的理想之地，現(xiàn)學(xué)校是國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。2004年2月，浙江省教育廳命名為省一級重點中等職業(yè)學(xué)校;為進一步明確辦學(xué)目標(biāo)，加強護理專業(yè)技能型人才的培養(yǎng)，2004年11月，學(xué)校更名為紹興護士學(xué)校，成為目前浙江省唯一一所國家級全日制護士學(xué)校;2008年11月，護理專業(yè)被教育部、財政部確定為中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地;2009年10月，護理專業(yè)被省教育廳批準(zhǔn)為省級示范專業(yè)(浙江省首批評定);2011年5月,學(xué)校被教育部認(rèn)定為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校;2012年，學(xué)校經(jīng)省教廳評估，再次認(rèn)定為省一級中等職業(yè)學(xué)校;2013年，護理專業(yè)被省教育廳確定為省級骨干專業(yè);2014年，學(xué)校被省教育廳確定為省改革發(fā)展示范學(xué)校。學(xué)校為貫徹《中華人民共和國民辦教育促進法》，積極探索公辦職業(yè)學(xué)校轉(zhuǎn)換辦學(xué)機制，激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力和辦學(xué)特色，促進學(xué)校進一步健康發(fā)展，于2013年6月經(jīng)上級部門批準(zhǔn)轉(zhuǎn)為國有民營。
學(xué)校建有護理實驗大樓，600余臺計算機、30個多媒體教室、30個實驗室及遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收系統(tǒng)及光纖100M寬帶/校園網(wǎng)。
學(xué)校重視師資隊伍建設(shè)，師資力量雄厚，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)良好、業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍，中、高級職稱教師占85%。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴大，學(xué)校不斷加強硬件建設(shè)，建有護理實訓(xùn)大樓，擁有浙江省一流護理實訓(xùn)設(shè)備，教學(xué)設(shè)備由挪威進口，600余臺計算機、30個現(xiàn)代化多媒體教室、30個實驗實訓(xùn)室及遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收系統(tǒng)及光纖100M寬帶/校園網(wǎng)絡(luò)等。為不斷提高教學(xué)質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。
學(xué)校先后評為紹興市文明單位、紹興市文明學(xué)校、紹興市職業(yè)教育先進集體、紹興市治安安全單位、‘十五’期間紹興市衛(wèi)生系統(tǒng)先進集體、浙江省衛(wèi)生先進單位、全國學(xué)校規(guī)范化管理示范單位、全國創(chuàng)新型院校、2010中國素質(zhì)教育先進示范學(xué)校。學(xué)校開拓創(chuàng)新，不斷提高辦學(xué)層次，先后與浙江大學(xué)、溫州醫(yī)學(xué)院、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院、浙江醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院、衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校合作辦學(xué)。
紹興護士學(xué)校位于：浙江省諸暨市陶朱南路6號（耀江隧道旁）
浙江公辦衛(wèi)生學(xué)校排名榜4：浙江省海寧衛(wèi)生學(xué)校
海寧衛(wèi)生學(xué)校坐落于鐵路滬杭線中段、錢塘江北岸的海寧市區(qū)，交通十分便利。學(xué)校創(chuàng)建于1958年，是經(jīng)省、地(市)人民政府批準(zhǔn)的普通中等衛(wèi)生學(xué)校。多年來，學(xué)校秉誠勤學(xué)、厚德、守紀(jì)、文明的校訓(xùn)，堅持以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方針，以“培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、職業(yè)能力和綜合素質(zhì)，在基層醫(yī)療衛(wèi)生第一線工作的技能型、服務(wù)型高素質(zhì)中等專業(yè)人才”為總目標(biāo)，不斷進行探索與實踐，走出了一條具有專業(yè)特色的發(fā)展道路。2001年被省教育廳命名為省一級重點中專，2003年被國家教育部、衛(wèi)生部確定為護理專業(yè)技能緊缺人才培養(yǎng)工程定點學(xué)校，2005年被教育部、財政部確定為中央財政支持職業(yè)教育國家級實訓(xùn)基地,2010年被教育部認(rèn)定為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。2012年學(xué)校經(jīng)省教育廳評估，認(rèn)定學(xué)校達(dá)到省一級中等職業(yè)學(xué)校。2013年學(xué)校評為省改革發(fā)展示范校。
校園功能區(qū)布局科學(xué)，教學(xué)、實訓(xùn)、生活、活動用房配置合理，校園綠化率高，環(huán)境優(yōu)美怡靜。教學(xué)設(shè)備先進，進口和國產(chǎn)專業(yè)設(shè)備總投資達(dá)500多萬元的標(biāo)準(zhǔn)化模擬病房在全省乃至全國衛(wèi)生中職類學(xué)校中處于領(lǐng)先地位;擁有國家級實訓(xùn)基地1個,省級藥學(xué)實訓(xùn)基地1個;另擁有系統(tǒng)完整的醫(yī)學(xué)教學(xué)標(biāo)本和各專業(yè)實驗實訓(xùn)設(shè)備;還擁有現(xiàn)代化多媒體教學(xué)設(shè)備及計算機教學(xué)設(shè)備、校園網(wǎng)絡(luò)、學(xué)分制網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)、遠(yuǎn)程衛(wèi)星接收設(shè)備、安全監(jiān)控和校園廣播系統(tǒng)。藏書8萬多冊的圖書館，設(shè)有教師閱覽室、學(xué)生閱覽室和電子閱覽室;建有高標(biāo)準(zhǔn)300米塑膠跑道田徑運動場、塑膠籃球場、排球場、體育看臺、室內(nèi)體育活動室等;學(xué)生生活設(shè)施完備，食堂、大型連鎖超市、綠色網(wǎng)吧受學(xué)生普遍歡迎，學(xué)生公寓配備空調(diào)、中央集中供熱水系統(tǒng)、獨立衛(wèi)生間和電話。同時學(xué)校在全省范圍內(nèi)建立69家與醫(yī)院簽約的實習(xí)基地。
學(xué)校始終堅持學(xué)歷教育與社會培訓(xùn)并舉的辦學(xué)思想，辦學(xué)理念先進，專業(yè)特色明顯。根據(jù)社會對人才需求，目前學(xué)校設(shè)置全日制3年制和“3+2”學(xué)制、五年一貫制的中職衛(wèi)生專業(yè)教育，有護理、藥學(xué)、藥劑、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、中藥、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等專業(yè)，其中護理、藥劑為省級示范專業(yè)，醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)為嘉興市級示范專業(yè)。社會培訓(xùn)層次齊全，形式多樣，分別為鄉(xiāng)村醫(yī)生、全科醫(yī)生、社區(qū)護理繼教培訓(xùn);在職衛(wèi)技人員的本、?？茖W(xué)歷教育;職業(yè)技能資格考前培訓(xùn);社會服務(wù)行業(yè)食品衛(wèi)生從業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn);駕駛員急救培訓(xùn)。培訓(xùn)方式靈活多樣進行，取得了良好的社會效益。
學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)良好、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，中高級職稱占74%，專業(yè)教師中“雙師型”教師占96.6%。學(xué)校擁有《衛(wèi)生職業(yè)教育》雜志社理事會常務(wù)理事、全國化學(xué)會醫(yī)用化學(xué)會常務(wù)副理事長、全國化學(xué)會醫(yī)用化學(xué)會副秘書長、全國醫(yī)學(xué)高職高專教育研究會護理教育分會、全國醫(yī)護專業(yè)高職教學(xué)研究會委員、華東地區(qū)高等護理教育學(xué)會理事、海寧市護理學(xué)會理事、海寧市藥學(xué)會理事、骨干教師、學(xué)科帶頭人、省市級優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任共29人;27名教師經(jīng)培訓(xùn)，獲得國家勞動和社會保障部、衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心頒布衛(wèi)生部職業(yè)技能質(zhì)量督導(dǎo)員、考評員、考務(wù)管理員、專業(yè)培訓(xùn)師資格證書;國家級心理咨詢師43人。
學(xué)校有規(guī)劃地進行師資隊伍建設(shè)，制定年度培訓(xùn)、考核制度，采用“分層培養(yǎng)、目標(biāo)漸進、培養(yǎng)名師、全面提高”的方式，以專業(yè)帶頭人培養(yǎng)和骨干教師培訓(xùn)為重點，全員培訓(xùn)分層分段實施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年富力強，團結(jié)進取，勇于創(chuàng)新。中層管理隊伍結(jié)構(gòu)合理，人員精干，干部隊伍整體管理能力和教科研能力強，他們既是教學(xué)骨干，又是管理能手。在群眾中威望高、示范作用強、工作帶動性好。
學(xué)校辦學(xué)方向明確，五十多年來始終以服務(wù)“三農(nóng)”、服務(wù)社區(qū)基層衛(wèi)生事業(yè)為宗旨，堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，樹形象，強內(nèi)涵，敢于突破，勇于創(chuàng)新，形成了獨特的辦學(xué)特色。
1、依托行業(yè)辦學(xué)，專業(yè)特色鮮明
學(xué)校以培養(yǎng)面向基層、面向農(nóng)村的技能型實用型專業(yè)化衛(wèi)生人才為目標(biāo)，職業(yè)方向明確，行業(yè)特征顯著。無論在專業(yè)課教學(xué)、實習(xí)及畢業(yè)生就業(yè)都得到了衛(wèi)生主管部門及教學(xué)醫(yī)院的鼎力相助和有力支撐，依托行業(yè)辦學(xué)，辦出了明顯的行業(yè)特色
2、注重主題創(chuàng)建，德育成效顯著
學(xué)校始終堅持“育人育才并舉、育才先育人”的教育思想，重視德育教育活動的創(chuàng)新，結(jié)合衛(wèi)生專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和中華傳統(tǒng)美德，組織開展以“文明禮儀星級班”和“文明禮儀標(biāo)兵”為主題創(chuàng)建活動，使學(xué)生人文素養(yǎng)得到極大提高。
學(xué)校積極推進德育課教學(xué)改革，強化學(xué)生職業(yè)生涯教育、職業(yè)道德教育，促進學(xué)生全面發(fā)展和綜合職業(yè)能力的形成。學(xué)校被確定為全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《區(qū)域?qū)嵤┞殬I(yè)生涯教育再研究》實驗學(xué)校。
學(xué)校把校園文化作為文明校園建設(shè)的重要載體、德育教育的重要陣地，幾年來常抓不懈，已形成了具有本校特色的校園文化。在校園文化的潛移默化下，有效提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。三年來，學(xué)生參加全國、省、地市各類職業(yè)學(xué)校技能、文體競賽、文明風(fēng)采競賽等活動，獲團體獎項27項，個人獎項320多人次。
3、夯實基地建設(shè)，提升技能素養(yǎng)
2003年12月我校被教育部、衛(wèi)生部確定為護理專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)工程定點學(xué)校。2005年我校被教育部、財政部認(rèn)定為護理專業(yè)國家級示范實訓(xùn)基地，學(xué)校充分利用現(xiàn)有基地設(shè)施，對內(nèi)加強在校學(xué)生的實訓(xùn)，對外積極開展校院、校企合作，為社會提供衛(wèi)生類培訓(xùn)。學(xué)校以技能型緊缺人才培訓(xùn)基地的建立為契機，抓住教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)，使護理專業(yè)學(xué)生的整體素質(zhì)有了顯著提高。從2009年開始，我校連續(xù)七年學(xué)生參加全國執(zhí)業(yè)護士資格考試，得證率均在95%上，近三年穩(wěn)定在99%左右的優(yōu)異成績;參加國家級、省級技能大賽已獲20金、15銀、25銅的優(yōu)異成績，實習(xí)生、畢業(yè)生普遍受到用人單位歡迎，就業(yè)率99%以上，滿意率為98.7%。實訓(xùn)基地的大力建設(shè)和高效使用為學(xué)校贏得了良好的社會聲譽。
4、實踐改革創(chuàng)新，謀求科學(xué)發(fā)展
學(xué)校堅持深入實踐科學(xué)發(fā)展觀，深化教育教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變辦學(xué)思路，科學(xué)調(diào)研，準(zhǔn)確定位，創(chuàng)新開放式辦學(xué)模式，積極開展校校合作、校院合作、校企合作、城鄉(xiāng)合作辦學(xué)，堅持學(xué)歷教育與社會培訓(xùn)并舉，形成了以中等衛(wèi)生職業(yè)教育為主，成人高等教育、崗位培訓(xùn)為一體的多層次、多渠道的辦學(xué)模式。
創(chuàng)新管理機制，強化內(nèi)部管理。堅持依法治校，依章治校，積極推進管理體制改革與創(chuàng)新，制定了各種切實可行的考核辦法，形成了一套行之有效的考核制度，考核結(jié)果與獎金及評優(yōu)掛鉤，成效顯著。
穩(wěn)步推進教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)已成熟運行彈性學(xué)制與學(xué)分制教學(xué)模式，現(xiàn)正積極探索課程改革，進行校本教材開發(fā)。
五十多年來已為全省醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)，特別是為農(nóng)村、社區(qū)輸送了一大批“素質(zhì)好、技能強、下得去、用得上”的實用型技能型衛(wèi)生人才，大大改變了農(nóng)村、社區(qū)基層衛(wèi)生服務(wù)隊伍的人才結(jié)構(gòu)和技術(shù)水平，提高了學(xué)校美譽度。
學(xué)校先后被授予國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、全國職業(yè)教育“十佳創(chuàng)新”單位、全國衛(wèi)生行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)先進單位、浙江省中職課改基地學(xué)校、浙江省最具發(fā)展?jié)摿χ新殞W(xué)校、浙江省衛(wèi)生系統(tǒng)職業(yè)道德建設(shè)先進集體、嘉興市文明單位、嘉興市衛(wèi)生系統(tǒng)思想政治工作先進集體、海寧市學(xué)校思想政治工作先進集體等榮譽稱號。
浙江省海寧衛(wèi)生學(xué)校位于：浙江省海寧市文苑南路201號
浙江公辦衛(wèi)生學(xué)校排名榜5：溫州醫(yī)科大學(xué)
溫州醫(yī)科大學(xué)是浙江省省屬重點建設(shè)大學(xué)。學(xué)?？伤菰粗羷?chuàng)辦于1912年的浙江醫(yī)學(xué)專門學(xué)校，1958年8月由浙江醫(yī)學(xué)院從杭州分遷至溫州建立，初名“浙江第二醫(yī)學(xué)院”，后以校址所在地改名為“溫州醫(yī)學(xué)院”，2013年更名為“溫州醫(yī)科大學(xué)”。 學(xué)校1958年開始招收五年制本科學(xué)生，是全國首批碩士學(xué)位授予單位，具有博士學(xué)位授予權(quán)?，F(xiàn)有臨床醫(yī)學(xué)一級學(xué)科博士點；有臨床醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、生物學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、藥學(xué)、護理學(xué)等8個一級學(xué)科碩士點。 設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)一級學(xué)科博士后科研流動站。擁有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位資格。現(xiàn)有1個國家工程技術(shù)研究中心、1個省部共建國家重點實驗室培育基地、11個省部級重點實驗室（研究中心），2個省“重中之重一級學(xué)科”、1個省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”和10個省重點學(xué)科。 學(xué)校有32個本科專業(yè)和1個七年制本碩連讀專業(yè)，涉及醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)等七大學(xué)科門類。目前有全日制在校生15700余人（不含獨立學(xué)院——溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟學(xué)院），其中博士研究生106人，碩士研究生2700余人，學(xué)歷教育留學(xué)生660余人。 學(xué)校已形成從本科生到碩士生、博士生及博士后，從全日制到成人教育、留學(xué)生和港澳臺學(xué)生教育全方位、多層次的人才培養(yǎng)體系。 學(xué)校現(xiàn)有教職員工及醫(yī)護人員9300余人（含各直屬附屬醫(yī)院），其中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)1400余人。學(xué)校本部現(xiàn)有專任教師1300余人（不含獨立學(xué)院），其中具有正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)309人，具有副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)377人。 擁有臨床醫(yī)學(xué)一級學(xué)科教授評審權(quán)和11個一級學(xué)科副教授評審權(quán)。一批優(yōu)秀教師入選國家“千人計劃”、國家“萬人計劃”、“長江學(xué)者獎勵計劃”、國家“百千萬人才工程”、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”、省特級專家、省“千人計劃”、省高校特聘教授、省“151人才工程”等。 目前學(xué)校擁有國家特色專業(yè)建設(shè)點4個、國家級教學(xué)團隊1個、國家級人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)1個、國家級實驗教學(xué)示范中心1個、國家級精品課程5門、國家雙語教學(xué)示范課程1門、國家級精品資源共享課程5門、省重點（建設(shè)）專業(yè)10個、省“十二五”優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)項目5個、省“十二五”新興特色專業(yè)建設(shè)項目12個。 獲國家專業(yè)綜合改革試點項目3個、教育部“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點項目3個。獲國家級教學(xué)成果二等獎2項、省級教學(xué)成果獎一等獎6項。在歷年全國臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試中，學(xué)校畢業(yè)生的成績在全國百余所設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)的高校中一直處于先進行列。溫州醫(yī)科大學(xué)位于：浙江溫州
浙江公辦衛(wèi)生學(xué)校排名榜6：浙江中醫(yī)藥大學(xué)濱江學(xué)院
浙江中醫(yī)藥大學(xué)濱江學(xué)院是浙江中醫(yī)藥大學(xué)利用現(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)教育資源、按照新機制新模式舉辦的全日制本科獨立學(xué)院。2000年1月，經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)成立，同年秋季開始招生。2004年11月，獲得教育部重新確認(rèn)。2007年2月，依法完成登記注冊，取得獨立法人資格。 學(xué)院立足于浙江省經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要，以市場需求為導(dǎo)向，設(shè)立20個本科專業(yè)，分屬醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)五大學(xué)科門類，現(xiàn)有全日制本科在校學(xué)生4146人。 學(xué)院設(shè)有中醫(yī)系、臨床醫(yī)學(xué)系、針灸推拿學(xué)系、藥學(xué)系等13個系及體軍教研室、社科教研室?，F(xiàn)有專任教師280人，其中專職教師93人，具有副教授以上職稱的教師145人，具有碩士以上學(xué)歷的教師209人。 建院以來，全院師生員工秉承浙江中醫(yī)藥大學(xué)“求本遠(yuǎn)志”校訓(xùn)精神，遵循高等教育規(guī)律，解放思想，更新觀念，創(chuàng)新模式，依托母體學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢，以特色求發(fā)展，以質(zhì)量求生存，積極改革人才培養(yǎng)模式，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力，適應(yīng)性強，擇業(yè)面廣的應(yīng)用型人才。 學(xué)院現(xiàn)址位于錢塘江南岸。由于條件限制，缺少獨立校園，長期與母體學(xué)校同校址辦學(xué)。根據(jù)教育部第26號令及省政府、省教育廳的要求，學(xué)院積極開展新校遷建工作。2009年4月，浙江中醫(yī)藥大學(xué)與富陽市人民政府簽署了《共建浙江中醫(yī)藥大學(xué)濱江學(xué)院框架協(xié)議書》。 2010年7月，與富陽市城市建設(shè)投資集團有限公司、富陽市人民醫(yī)院、富陽市中醫(yī)骨傷醫(yī)院三家單位正式簽訂《共建浙江中醫(yī)藥大學(xué)濱江學(xué)院協(xié)議書》，確定學(xué)校新址落戶富陽市富春街道高教園綜合體內(nèi)，占地面積500畝，規(guī)劃校舍總建筑面積27萬平方米，建設(shè)總投資概算10.9億元，學(xué)生規(guī)模近期5000人，遠(yuǎn)期7000人。 新校園按一次規(guī)劃分期實施的原則進行建設(shè)，預(yù)計2014年12月前建成并部分投入使用，全部工程建設(shè)將于2016年9月前完成。 經(jīng)過10余年的發(fā)展與建設(shè)，學(xué)院辦學(xué)實力和社會影響力不斷增強。在舉辦各方的大力支持下，學(xué)院將不斷加強內(nèi)涵建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)，加快建設(shè)，力爭建成為一所以中醫(yī)藥為特色，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，管理規(guī)范、特色鮮明、功能完善、質(zhì)量優(yōu)良的具有一定影響力的教學(xué)型獨立學(xué)院。浙江中醫(yī)藥大學(xué)濱江學(xué)院位于：中國 浙江 杭州
浙江公辦衛(wèi)生學(xué)校排名榜7：杭州市蕭山衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校
蕭山衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校(杭州市蕭山區(qū)衛(wèi)生進修學(xué)校)創(chuàng)建于1979年，是一所以中等衛(wèi)生職業(yè)教育為主、醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育和在職醫(yī)療衛(wèi)技人員培訓(xùn)為補充，具有鮮明辦學(xué)特色的中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校。2014年3月，學(xué)校成建制并入杭州市蕭山區(qū)第四中等職業(yè)學(xué)校，兩校區(qū)強強聯(lián)合，整合辦學(xué)資源，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，共同謀求教育教學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展。
學(xué)校占地面積31216平方米，建筑面積17485.5平方米，藏書11277冊。建有教學(xué)樓、實驗樓、綜合樓、學(xué)生宿舍樓、師生餐廳、大禮堂等主體大樓;200米塑膠環(huán)形跑道田徑場、塑膠籃球場、排球場、文體活動室、乒乓球室、圖書館、閱覽室等各類體育文娛場所一應(yīng)俱全;建有標(biāo)準(zhǔn)教室17個，多媒體階梯教室4個，均配有現(xiàn)代化多媒體教學(xué)設(shè)備。舒適完善、功能齊全的教學(xué)與生活設(shè)施，滿足了師生們工作、學(xué)習(xí)、生活的需要。
學(xué)校根據(jù)護理專業(yè)需要組建模擬醫(yī)院，共有實驗實訓(xùn)教室20個，模擬病床44張，擁有中心吸氧與吸引裝置、多功能護理床、護理模型、ICU全套急救設(shè)備、多功能手術(shù)床、多功能分娩床、分娩機轉(zhuǎn)模型等一大批國內(nèi)外高級護理儀器設(shè)備和教學(xué)模型，服務(wù)于護理專業(yè)的實踐教學(xué)，理實一體化的教育教學(xué)模式成為一大亮點。同時我校在省內(nèi)10余家二甲以上醫(yī)院建立了臨床教學(xué)實習(xí)基地，為教學(xué)及學(xué)生實踐提供了良好條件。
學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、富有活力的師資隊伍?，F(xiàn)有在編教職工47人，其中專任教師38人，高級職稱9人，中級職稱17人，中、高級職稱教師占68.42%。近三年，我校教師在各類教學(xué)業(yè)務(wù)比武中，獲得市級二等獎3項，三等獎2項，區(qū)級一等獎1項。蕭山區(qū)教育科研教師小課題立項2項，蕭山區(qū)學(xué)科立項課題3項，校級立項課題1項，杭州市立項課題2項。在各級刊物上公開發(fā)表論文43篇。從2010年開始，我校學(xué)生連續(xù)6年參加全國執(zhí)業(yè)護士資格考試，合格率穩(wěn)步提高，最高取得合格率98.01%的優(yōu)異成績;2014年4月，2名學(xué)生參加浙江省中等職業(yè)學(xué)校護理技能大賽，獲得2項三等獎。2015年我校高考成績喜人，上線率94.2%，其中本科上線率46.5%。再創(chuàng)歷史新高。在2015年全區(qū)職業(yè)學(xué)校英語、語文聯(lián)考測試中，我校成績名列第一。
學(xué)校緊跟時代發(fā)展步伐，不斷更新教育教學(xué)理念，創(chuàng)新育人思路和方法，教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提升。2015年2月，學(xué)校成立課改領(lǐng)導(dǎo)小組，實行護理專業(yè)“三選三通”課改，建立新的教學(xué)管理模式。全體教師逐步樹立課改理念，積極把理論學(xué)習(xí)與日常的教學(xué)實踐結(jié)合起來，運用現(xiàn)代化教學(xué)手段，理實一體化教學(xué)課堂模式，開展“高效課堂”，不斷探索優(yōu)質(zhì)育人的方法和規(guī)律?；谑≌n改要求，同時結(jié)合自身情況，我校順利開展自由選修課，以點帶面，典型引路，全面鋪開，為實施新的課程標(biāo)準(zhǔn)打下扎實基礎(chǔ)。
杭州市蕭山衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校位于：杭州市蕭山區(qū)新街鎮(zhèn)人民路62號
浙江公辦衛(wèi)生學(xué)校排名榜8：杭州市余杭衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校
杭州市余杭衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校始建于1972年，是一所集中專、大專、本科教育為一體的醫(yī)學(xué)類衛(wèi)生學(xué)校，現(xiàn)有專兼職教師60余人，中高級職稱占68%。學(xué)校秉承“勤學(xué)精業(yè)、厚德濟生”的校訓(xùn)辦學(xué)，為社會培養(yǎng)合格的醫(yī)護人員。
目前開設(shè)三年制護理專業(yè)的全日制學(xué)歷教育，并與浙江中醫(yī)藥大學(xué)等高校合作，開展大專、本科等醫(yī)學(xué)成人在職學(xué)歷教育。學(xué)校配備先進的多媒體教學(xué)設(shè)施，建有包括基礎(chǔ)護理、母嬰、內(nèi)科、解剖等實訓(xùn)室在內(nèi)的設(shè)施完善的護理實訓(xùn)中心，以及基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗室、圖書室、計算機室、多功能教室等配套教學(xué)設(shè)施。
學(xué)校位于杭州市臨平街道荷花路60號，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。近年來，學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生護考通過率達(dá)90%左右，就業(yè)面向省、市、區(qū)各級公立醫(yī)療機構(gòu)及各類民營醫(yī)院，就業(yè)率達(dá)到95%以上，形成了特色鮮明的辦學(xué)優(yōu)勢。
學(xué)校按照“院校攜手，雙元育人”的原則開展“實訓(xùn)——見習(xí)——實習(xí)”的“三期一貫式”教學(xué)，臨平區(qū)，余杭區(qū)7家區(qū)屬醫(yī)院及20家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為學(xué)校護理專業(yè)的實訓(xùn)基地，學(xué)校擁有一大批高素質(zhì)、經(jīng)驗豐富的實習(xí)、見習(xí)帶教老師，能較好的完成實踐技能的帶教工作。通過校內(nèi)外教師的攜手努力，近幾年學(xué)生參加省市護理技能大賽均取得了較好的成績。
杭州市余杭衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校位于：浙江省杭州市余杭區(qū)荷花路60號
注：以上排名不分先后，邦博爾小編整理的浙江公辦衛(wèi)生學(xué)校排名榜（2025最新）數(shù)據(jù)內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考。
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