2025甘肅排名前六的公辦衛(wèi)生學(xué)校名單

2025甘肅排名前六的公辦衛(wèi)生學(xué)校有：甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院、甘肅省衛(wèi)生學(xué)校、平?jīng)鲠t(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、甘肅中醫(yī)學(xué)院、甘肅省中醫(yī)學(xué)校、張掖高等醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校。

一、2025甘肅排名前六的公辦衛(wèi)生學(xué)校一覽表

注：以上公辦衛(wèi)生學(xué)校排名是邦博爾衛(wèi)校網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考

二、2025甘肅排名前六的公辦衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

1、甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院

甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院是經(jīng)甘肅省人民政府批準(zhǔn)設(shè)置、教育部備案的公辦全日制普通高等學(xué)校，是甘肅省唯一一所衛(wèi)生類高等職業(yè)學(xué)院。學(xué)院隸屬甘肅省教育廳，其前身是創(chuàng)建于1956年的甘肅省衛(wèi)生學(xué)校。

學(xué)校是首批“省部級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”、首批“國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”、首批全國護(hù)理專業(yè)技能型緊缺人才示范性培訓(xùn)基地、首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校，是全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員及護(hù)理分委會(huì)主任委員單位、中華醫(yī)學(xué)會(huì)全國衛(wèi)生職業(yè)教育研究會(huì)常務(wù)副主任和秘書長(zhǎng)單位、中國職教學(xué)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)常務(wù)理事單位、甘肅省衛(wèi)生職業(yè)教育集團(tuán)秘書長(zhǎng)單位。半個(gè)多世紀(jì)以來，學(xué)院培養(yǎng)畢業(yè)生近4萬人，被譽(yù)為隴原醫(yī)藥衛(wèi)生服務(wù)人才的“搖籃”。

學(xué)院現(xiàn)有占地面積155 畝，分兩個(gè)校區(qū)(校本部50畝，位居蘭州市城關(guān)區(qū)東崗西路60號(hào);東校區(qū)105畝，位居蘭州市城關(guān)區(qū)段家灘路809號(hào))，總建筑面積10.6萬平方米。學(xué)院教學(xué)、生活、體育等配套設(shè)施齊全，有滿足各專業(yè)教學(xué)的先進(jìn)設(shè)備、遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)和多媒體教學(xué)系統(tǒng)，有50多個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，教學(xué)儀器設(shè)備總值5500余萬元，圖書館藏書20萬冊(cè)(含6萬冊(cè)電子書刊)。

學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生 6000余人，開設(shè)有護(hù)理、助產(chǎn)、口腔醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、藥學(xué)等10個(gè)專業(yè)及專業(yè)方向，形成了門類齊全的醫(yī)藥衛(wèi)生高職教育專業(yè)群。其中護(hù)理、涉外護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)等專業(yè)曾被評(píng)為省級(jí)示范專業(yè)，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥學(xué)專業(yè)曾被評(píng)為省級(jí)骨干專業(yè)。

學(xué)院的發(fā)展將立足蘭州，面向甘肅，輻射西北，重點(diǎn)為甘肅省基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)培養(yǎng)下得去、用得上、留得住的?？茖哟螌?shí)用型衛(wèi)生技術(shù)人才，為甘肅省基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)衛(wèi)生技術(shù)人員提供繼續(xù)教育和遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)教育服務(wù)。學(xué)校必將成為全省重要的醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人才培養(yǎng)基地、醫(yī)學(xué)科學(xué)研究基地、醫(yī)學(xué)信息交流基地和衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地。我們將以此為契機(jī)，以人才培養(yǎng)為中心，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以崗位需求為導(dǎo)向，創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制，深化教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，大力培養(yǎng)醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)一線需要的高素質(zhì)技能型人才，創(chuàng)建特色鮮明、質(zhì)量?jī)?yōu)良的高等衛(wèi)生職業(yè)院校，努力開創(chuàng)甘肅衛(wèi)生職業(yè)教育的新局面!

2、甘肅省衛(wèi)生學(xué)校

學(xué)校發(fā)端于1956年創(chuàng)立的“甘肅省蘭州護(hù)士學(xué)校”，1962年6月更名為“甘肅省蘭州衛(wèi)生學(xué)校”，1969年經(jīng)甘肅省革委會(huì)決定撤銷“甘肅省蘭州衛(wèi)生學(xué) 校”，并于1970年搬遷至定西，創(chuàng)立了“定西地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校”。 1973年5月在原蘭州校址恢復(fù)成立“甘肅省蘭州護(hù)士學(xué)校”，1984年6月，經(jīng)省政府批 準(zhǔn)更名為“甘肅省衛(wèi)生學(xué)校”。

學(xué)?，F(xiàn)設(shè)18個(gè)職能科室，10個(gè)教研室?，F(xiàn)有教職工343人，其中專任教師187人，高級(jí)講師占30%，講師占41%;有碩士61人，博士1人。

學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)有五個(gè)省級(jí)示范專業(yè)(護(hù)理、涉外護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔工藝修復(fù))，兩個(gè)省級(jí)骨干專業(yè)(醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥劑)，現(xiàn)有普通全日制在校生6657人。

學(xué)校占地面積155畝(校本部50畝，東校區(qū)105畝)，總建筑面積8. 6萬㎡，有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)和多媒體教學(xué)系統(tǒng)，有50多個(gè)各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，教學(xué)設(shè)備總值近3000萬元，圖書館藏書20萬冊(cè)(含6萬冊(cè)電子書刊)。

學(xué)校現(xiàn)是北京大學(xué)醫(yī)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育的蘭州學(xué)習(xí)中心(護(hù)理、藥理專業(yè)的?？萍皩Ｉ?，蘭州大學(xué)成人教育省衛(wèi)校教學(xué)點(diǎn)(口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)?？?，中醫(yī)學(xué)院成 人教育省衛(wèi)校教學(xué)點(diǎn)(口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、影像技術(shù)專業(yè)專科)，和西北民族大學(xué)、蘭州市自考辦聯(lián)辦護(hù)理專業(yè)自考大專“雙證書班”，為學(xué)生的繼續(xù)深造提供了 多種渠道。

3、平?jīng)鲠t(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校

平?jīng)鲠t(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校是2003年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校，學(xué)校創(chuàng)建于1958年，前身是平?jīng)鲂l(wèi)生學(xué)校，辦學(xué)歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚。

學(xué)校位于鐘靈毓秀的天下道教第一名山——崆峒山東麓，涇水河畔，占地面積805畝，建筑面積22.1萬平方米,固定資產(chǎn)3.6億元，現(xiàn)有28個(gè)黨政及教學(xué)科研機(jī)構(gòu)，教職工1229人(含附屬醫(yī)院)，現(xiàn)有普通?？茖W(xué)生5850人。

學(xué)?，F(xiàn)有專任教師438人，高級(jí)職稱153人(其中正高職稱31人),博士10人，碩士143人。同時(shí)，學(xué)校還聘請(qǐng)了中科院、蘭州大學(xué)、第四軍醫(yī)大學(xué)等院校的87名教授為兼職教授、客座教授，其中院士10名、博士49名，定期來校開展講學(xué)，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。 教師中有106人分別獲得“全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人”、“全國ITAT大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師”，省級(jí)“教學(xué)名師”、“園丁獎(jiǎng)”、“師德先進(jìn)個(gè)人”、“師德標(biāo)兵”，市級(jí)學(xué)科帶頭人等榮譽(yù)稱號(hào)，38人分別入選“555人才工程”、“十百千人才工程” 、“222人才工程”。近5年來，有120人次擔(dān)任教育部規(guī)劃教材的正副主編和編委，在省級(jí)以上刊物發(fā)表專業(yè)論文1286篇，獲省市級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)勵(lì)128項(xiàng)。

現(xiàn)開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)、中藥、康復(fù)治療技術(shù)、針灸推拿、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)十一個(gè)專業(yè)。 其中臨床醫(yī)學(xué)和 護(hù)理學(xué)被財(cái)政部列為高職高專提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)專業(yè)，護(hù)理教學(xué)團(tuán)隊(duì)和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、病理學(xué)、人體解剖學(xué) 被評(píng)為省級(jí)精品課程。

學(xué)?，F(xiàn)有直屬附屬醫(yī)院2所，其中第一附屬醫(yī)院(原平?jīng)鍪腥嗣襻t(yī)院)為三級(jí)甲等醫(yī)院，第二附屬醫(yī)院(原平?jīng)鍪械诙嗣襻t(yī)院)為三級(jí)乙等醫(yī)院，學(xué)校還擁有10所非直屬附屬醫(yī)院，省內(nèi)外教學(xué)實(shí)習(xí)基地80所，其中包括蘭州陸軍總院、蘭大一院、蘭大二院。設(shè)有甘肅省全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)分中心、平?jīng)鍪械谑粐衣殬I(yè)技能鑒定所。

4、甘肅中醫(yī)學(xué)院

甘肅中醫(yī)學(xué)院成立于1978年。建校36年來，經(jīng)過幾代人辛勤耕耘，不懈奮斗，在教學(xué)、科研、醫(yī)療等方面取得了長(zhǎng)足發(fā)展，為社會(huì)培養(yǎng)輸送了3萬余名合格的中醫(yī)藥及相關(guān)專業(yè)人才，為甘肅醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校占地面積878.5畝，建筑面積27.5萬平米，共有教職工及醫(yī)護(hù)人員2847人，其中專任教師629人，有雙聘院士3人，博士研究生導(dǎo)師 32人，碩士研究生導(dǎo)師249人，14人享受國務(wù)院頒發(fā)的特殊津貼。 2人被評(píng)為“衛(wèi)生部突出貢獻(xiàn)專家”，3人被評(píng)為“全國優(yōu)秀教師”，42人榮膺“甘肅省名中醫(yī)”，8人被評(píng)為“甘肅省優(yōu)秀專家”，4人獲“甘肅省高校教學(xué)名師獎(jiǎng)”，12人獲“甘肅省園丁獎(jiǎng)”。 20人獲“甘肅省高校青年教師成才獎(jiǎng)”，23人入選甘肅省“333”、“555”人才工程，7人入選甘肅省高校跨世紀(jì)學(xué)科帶頭人，16人被選拔為甘肅省領(lǐng)軍人才，27人被選拔為甘肅省衛(wèi)生廳領(lǐng)軍人才。

學(xué)校本部設(shè)有20個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)，4個(gè)直屬機(jī)構(gòu)，31個(gè)科研機(jī)構(gòu)。有2所直屬附屬醫(yī)院，6所非直屬附屬醫(yī)院，57所教學(xué)實(shí)習(xí)醫(yī)院，34家教學(xué)實(shí)踐基地。有21個(gè)本科專業(yè)，分屬醫(yī)、理、工、經(jīng)、管等5個(gè)學(xué)科門類，有3個(gè)國家特色專業(yè)，4個(gè)省級(jí)特色專業(yè)，5個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。 全日制在校生有9314人，其中本科生8737人，碩士研究生573人。

學(xué)?，F(xiàn)有中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合3個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和中醫(yī)學(xué)博士后科研流動(dòng)站;有中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合4個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，34個(gè)碩士學(xué)位培養(yǎng)點(diǎn)。 有臨床醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、公共衛(wèi)生、護(hù)理學(xué)等四個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn);是同等學(xué)力人員碩士學(xué)位授予工作單位、高校教師在職攻讀碩士學(xué)位培養(yǎng)單位;具有開展推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生資格。

根據(jù)2014年9月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校有3個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，16個(gè)博士學(xué)位培養(yǎng)點(diǎn);有4個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，34個(gè)碩士學(xué)位培養(yǎng)點(diǎn)。具有臨床醫(yī)學(xué)碩士等四個(gè)專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)資格。 是同等學(xué)力人員碩士學(xué)位授予工作單位、高校教師在職攻讀碩士學(xué)位培養(yǎng)單位;具有開展推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生資格。 建有12個(gè)國家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科，4個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，9個(gè)省醫(yī)療衛(wèi)生重點(diǎn)學(xué)科。

5、甘肅省中醫(yī)學(xué)校

甘肅省中醫(yī)學(xué)校創(chuàng)建于 1953 年，是省衛(wèi)生廳直屬的全日制普通中等專業(yè)學(xué)校，是國家中醫(yī)藥管理局首批達(dá)標(biāo)學(xué)校。2001年被評(píng)為省部級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校， 2002 年被人事廳批準(zhǔn)為甘肅省醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)基地，2003 年被省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)為甘肅中醫(yī)藥保健技能培訓(xùn)中心,2004 年被教育部評(píng)為國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，同時(shí)被教育部、衛(wèi)生部批準(zhǔn)為承擔(dān)護(hù)理專業(yè)緊缺技能人才培養(yǎng)任務(wù)的職業(yè)院校， 被省政府勞務(wù)辦授予甘肅省政府勞務(wù)辦甘肅省中醫(yī)學(xué)校職業(yè)技能培訓(xùn)基地，被省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)為甘肅省第七十三國家職業(yè)技能堅(jiān)定所。學(xué)校現(xiàn)開設(shè)有中醫(yī)、中藥、針灸推拿、骨傷、中西結(jié)合醫(yī)士、護(hù)理(中西結(jié)合方向)、中醫(yī)護(hù)士、中醫(yī)康復(fù)保健等大中專兩個(gè)層次八個(gè)專業(yè)，有 20 家醫(yī)院為省衛(wèi)生廳掛牌的該校實(shí)習(xí)醫(yī)院，在校學(xué)生達(dá) 2800 余人。

學(xué)?，F(xiàn)有專任教師216人，專業(yè)課教師170人，其中國家級(jí)教學(xué)名師1人，省級(jí)優(yōu)秀教師5人，甘肅省名中醫(yī)2人，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)管理工作者2人;“雙師型”教師154人，占專業(yè)課教師總數(shù)的90.59%;聘請(qǐng)48名行業(yè)知名專家和技術(shù)能手作為兼職教師，專兼職教師優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，形成了一支以“雙師型”教師和中青年教師為主的師資隊(duì)伍。學(xué)校圖書館館藏紙質(zhì)圖書8.33萬冊(cè)，電子圖書12萬冊(cè)，古籍善本7418冊(cè);校園網(wǎng)覆蓋全校，建設(shè)有數(shù)字化教學(xué)資源庫，入庫數(shù)字化教學(xué)資源總量達(dá)11T。學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備資產(chǎn)總值達(dá)3301萬元，有各級(jí)各類實(shí)訓(xùn)室48個(gè)，其中包括教育部重點(diǎn)支持建設(shè)的實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)，工作場(chǎng)景展示中心3個(gè)(健康服務(wù)機(jī)構(gòu)工作場(chǎng)景展示中心、中藥制藥生產(chǎn)車間工作場(chǎng)景展示中心、中醫(yī)護(hù)理工作場(chǎng)景展示中心)，醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)綜合實(shí)訓(xùn)中心，中藥標(biāo)本館。學(xué)校現(xiàn)有1個(gè)門診部和1所附屬醫(yī)院，其中門診部為蘭州市中醫(yī)治未病社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。

在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校秉承“以人為本，立德樹人。一專多能，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，發(fā)揚(yáng)“厚德、精業(yè)、求真、惟新”的校訓(xùn)精神，營造“敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取”的教風(fēng)和“勤學(xué)、善思、強(qiáng)技、篤行”的學(xué)風(fēng)，形成了“仁愛、團(tuán)結(jié)、尚學(xué)、致遠(yuǎn)”的優(yōu)良校風(fēng)，是甘肅省培養(yǎng)技術(shù)技能型中醫(yī)藥人才的重要基地，為中醫(yī)藥事業(yè)和健康服務(wù)業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，已經(jīng)發(fā)展成為在省內(nèi)外享有盛譽(yù)的、特色鮮明的中等職業(yè)學(xué)校。

面對(duì)衛(wèi)生職業(yè)教育和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的新形勢(shì)，學(xué)校證加快發(fā)展步伐，主動(dòng)適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需求，堅(jiān)定不移地走教育創(chuàng)新和內(nèi)涵發(fā)展之路，為建設(shè)“有特色、高水平、國內(nèi)知名的技術(shù)技能型學(xué)校”而努力奮斗。

6、張掖高等醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校

張掖醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校，是在張掖衛(wèi)校建校50多年的基礎(chǔ)上，在2003年4月經(jīng)教育部正式批準(zhǔn)成立的一所全日制普通醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校。學(xué)校位于河西走廊中部、素有“金張掖”之美稱的歷史文化名城張掖市，是我省西部地區(qū)唯一的一所醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校。

在醫(yī)學(xué)教育實(shí)踐中取得了顯著成績(jī)。近年來，學(xué)校先后有18位教師受到省、市教育、衛(wèi)生行政部門的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校教師參編教材18部、主編3部，主編教學(xué)參考書53部，出版專著2部，在省級(jí)以上刊物上發(fā)表論文240篇，主持完成省、市級(jí)科研課題22 項(xiàng)，獲國家專利1項(xiàng)，許多科研成果已應(yīng)用于教學(xué)和臨床實(shí)踐。先后有6人被評(píng)為“市級(jí)拔尖人才”，14人被評(píng)為“市級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”，26人被評(píng)為地級(jí)以上“優(yōu)秀教師”和“先進(jìn)教育工作者”。

學(xué)校為了保證教學(xué)質(zhì)量，緊緊圍繞“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作基本思路，把增加教師數(shù)量、提高教師質(zhì)量、轉(zhuǎn)變教學(xué)理念作為可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵性工作，常抓不懈，鍛造了一支年富力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍，逐步形成了學(xué)歷、職稱、年齡、專業(yè)、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)術(shù)梯隊(duì)，從而保證了教學(xué)、科研、醫(yī)療質(zhì)量，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。2002年9月，學(xué)校被甘肅省自考辦確定為全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)，2004年又被教育部、衛(wèi)生部等六部委確定為開展護(hù)理專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。

學(xué)校始終堅(jiān)持黨的教育方針和衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持以法治校、以德治校、以人為本的教育觀，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，努力提高管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷更新教育理念，拓寬辦學(xué)思路，加快學(xué)校規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校以普通醫(yī)學(xué)?？平逃秊橹?，以繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育和成人教育為補(bǔ)充，大力弘揚(yáng)“崇德精醫(yī)、博學(xué)創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，立足于張掖，面向河西，服務(wù)全省，輻射周邊，使學(xué)校成為西部地區(qū)醫(yī)學(xué)教育中心和醫(yī)學(xué)信息中心。

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