2025平頂山市衛(wèi)生學(xué)校有哪些專業(yè) 平頂山市衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2025平頂山市衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：護(hù)理、藥劑、針灸推拿、助產(chǎn)、臨床醫(yī)學(xué)。

一、2025平頂山市衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

二、2025平頂山市衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、護(hù)理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn)，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。

主干課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。

就業(yè)方向：學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個(gè)家庭和小區(qū)配備一個(gè)護(hù)士，到那個(gè)時(shí)候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū)，條件是國家有能力給這些人付工資。

2、藥劑專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質(zhì)、熟練掌握藥劑專業(yè)技能、能在醫(yī)藥衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和行業(yè)從事藥品生產(chǎn)、銷售應(yīng)用和藥學(xué)服務(wù)等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

主干課程：藥劑學(xué)、生物藥劑、藥物制劑工程、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、中藥藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、制劑設(shè)備與車間工藝設(shè)計(jì)、中等藥栽培與育種技術(shù)。

就業(yè)方向： 本專業(yè)與省內(nèi)多家制藥企業(yè)及藥物銷售、使用單位建立校企合作關(guān)系、定向?yàn)槠髽I(yè)培養(yǎng)實(shí)用型市場緊缺人才，特別是學(xué)校與福建福州海王福藥制劑有限公司簽訂協(xié)議，本專業(yè)畢業(yè)生定單培養(yǎng)，面向海王福藥廠實(shí)習(xí)并就業(yè)。

3、針灸推拿專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備中醫(yī)藥理論基礎(chǔ)、針灸推拿專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，能在各級(jí)中醫(yī)院、中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)及綜合性醫(yī)院針灸等部門從事針灸、推拿醫(yī)療及科學(xué)研究工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)和與本專業(yè)有關(guān)的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)方面的基本知識(shí)，受到中醫(yī)臨床技能、針灸、推拿醫(yī)療技術(shù)等方面的基本訓(xùn)練，具有運(yùn)用針灸、推拿診療各科疾病的基本能力。

4、助產(chǎn)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和護(hù)理事業(yè)發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，掌握護(hù)理及助產(chǎn)專業(yè)的基本理論知識(shí)和專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、助產(chǎn)、母嬰保健及計(jì)劃生育工作的技術(shù)應(yīng)用型護(hù)理、助產(chǎn)專門人才。

核心課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病原學(xué)、病理學(xué)、護(hù)理藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、新生兒護(hù)理、傳染病護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、急救護(hù)理技術(shù)、人文素養(yǎng)、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理溝通與禮儀、衛(wèi)生法律法規(guī)等。

就業(yè)崗位：各級(jí)各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及其他醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)的助產(chǎn)及母嬰護(hù)理、計(jì)劃生育、臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理及預(yù)防保健等崗位。

5、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識(shí)和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)、具有一定的臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，受到人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練.具有對(duì)人類疾病的病因、發(fā)病機(jī)制作出分類鑒別的能力。

主要課程：人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué);循證醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)患溝通與技巧;馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng);英語、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、化學(xué)等。

三、平頂山市衛(wèi)生學(xué)校簡介

平頂山市衛(wèi)生學(xué)校是國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、國家首批重點(diǎn)專業(yè)(護(hù)理)示范學(xué)校、國家護(hù)理專業(yè)技能型緊缺人才培訓(xùn)基地、省級(jí)文明單位?，F(xiàn)有教職工200人平頂山市衛(wèi)生學(xué)校整體劃轉(zhuǎn)并入平頂山學(xué)院之后，使衛(wèi)生學(xué)校和平頂山市的醫(yī)學(xué)教育事業(yè)提升了辦學(xué)層次，站到了新的發(fā)展起點(diǎn)上，為平頂山市乃至河南省的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)，為提前全面小康，建設(shè)美麗鷹城做出巨大貢獻(xiàn)!

開設(shè)有中專層次護(hù)理、英語護(hù)理、藥劑、針灸推拿、助產(chǎn)和3+2層次護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、藥劑、中西醫(yī)結(jié)合等專業(yè)。學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施配套，教學(xué)設(shè)施齊全，校園布局合理，花草爭妍，樹木成蔭，是師生潛心學(xué)習(xí)的好地方。建校30多年來，為國家培養(yǎng)了2萬余名合格的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才。

學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想是：“以鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀。全面貫徹落實(shí)國家的教育方針，堅(jiān)持‘以人為本’，‘規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益’協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提升學(xué)生質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)省內(nèi)有地位、國內(nèi)有影響”。

學(xué)校現(xiàn)有教師127名，其中高級(jí)技術(shù)職稱的59人，碩士研究生61人。省級(jí)學(xué)科帶頭人1人，省級(jí)骨干教師4人，在省級(jí)以上專業(yè)學(xué)會(huì)中擔(dān)任主任委員、副主任委員的12人，平頂山市科技拔尖人才4人，平頂山市青年科技專家4人。學(xué)校在北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)等知名大學(xué)特聘9位專家、教授為高級(jí)顧問、客座教授，指導(dǎo)學(xué)校遠(yuǎn)期發(fā)展和教科研工作。

近年來，學(xué)校狠抓內(nèi)涵建設(shè)，始終堅(jiān)持：“以改革促發(fā)展，以強(qiáng)內(nèi)涵提升人才質(zhì)量為興校之路，以提升辦學(xué)綜合水平為強(qiáng)校之本，以提升辦學(xué)層次為辦學(xué)目標(biāo)學(xué)校” 的辦學(xué)理念，內(nèi)強(qiáng)管理，外樹形象，依托高校優(yōu)質(zhì)的教育資源，積極開展師資隊(duì)伍和學(xué)科建設(shè)，利用國內(nèi)知名醫(yī)院的資源優(yōu)勢(shì)，借船出海，努力打造實(shí)習(xí)就業(yè)平臺(tái)。

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