2025安徽中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校有哪些專業(yè) 安徽中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2025安徽中醫(yī)藥高等專科學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：護(hù)理、針灸推拿、康復(fù)治療、醫(yī)學(xué)影像、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、口腔醫(yī)學(xué)、藥劑。

一、2025安徽中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

二、2025安徽中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、護(hù)理專業(yè)

護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

護(hù)理本科學(xué)制四年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn)，具有對服務(wù)對象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。 畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。

護(hù)理專業(yè)主干課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。

護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向

學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個(gè)家庭和小區(qū)配備一個(gè)護(hù)士，到那個(gè)時(shí)候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū)，條件是國家有能力給這些人付工資。

2、針灸推拿專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備中醫(yī)基礎(chǔ)理論體系和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基本知識(shí)，具有運(yùn)用理、法、方、藥和針灸推拿技術(shù)診治疾病的應(yīng)用能力，以及常用護(hù)理、預(yù)防、保健服務(wù)所需要的基本技能，成為適應(yīng)城鎮(zhèn)社區(qū)和農(nóng)村基層衛(wèi)生服務(wù)與醫(yī)療、預(yù)防、保健工作第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用型針灸推拿專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)中西醫(yī)基本理論知識(shí)方面以夠用和適度為原則;具有中、西醫(yī)學(xué)和英語、人文科學(xué)等較寬的知識(shí)面;綜合素質(zhì)較高;重點(diǎn)掌握中醫(yī)針灸推拿的基本理論和臨床實(shí)踐操作技能。

主要課程：中醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、中藥方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)傷科學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、針法灸法學(xué)、針灸治療學(xué)、推拿手法學(xué)、小兒推拿學(xué)、推拿治療學(xué)等課程。

學(xué)生在校期間能參加國家英語、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，以及保健按摩師、足部按摩師、保健刮痧師、康復(fù)保健師等國家職業(yè)技能鑒定考證。

就業(yè)率及畢業(yè)去向：我校針灸推拿專業(yè)每年就業(yè)率均超過為90%。畢業(yè)后，能在醫(yī)療、保健、療養(yǎng)院等機(jī)構(gòu)，從事臨床醫(yī)療、預(yù)防、保健和康復(fù)工作。通過外語強(qiáng)化訓(xùn)練，也可參與涉外針灸推拿醫(yī)療、保健工作。

3、康復(fù)治療專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：康復(fù)治療是康復(fù)醫(yī)學(xué)的重要內(nèi)容之一，是使病、傷、殘者康復(fù)的重要手段，常與藥物治療、手術(shù)療法等臨床治療綜合進(jìn)行。

本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握康復(fù)醫(yī)學(xué)和康復(fù)治療學(xué)理論與技術(shù)、具有較強(qiáng)實(shí)踐操作能力的高素質(zhì)技能型康復(fù)治療技術(shù)人才。

主干課程開設(shè)：中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、西醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)常見疾病、康復(fù)醫(yī)學(xué)導(dǎo)論、康復(fù)評(píng)定、言語治療技術(shù)、理療技術(shù)、運(yùn)動(dòng)療法技術(shù)、作業(yè)療法技術(shù)、神經(jīng)康復(fù)、骨關(guān)節(jié)康復(fù)、內(nèi)科康復(fù)、兒科康復(fù)、傳統(tǒng)中醫(yī)康復(fù)等課程。

就業(yè)方向與前景：畢業(yè)后能勝任康復(fù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的康復(fù)治療師崗位;殘聯(lián)康復(fù)中心的康復(fù)治療師崗位;社區(qū)和民政社會(huì)福利機(jī)構(gòu)的康復(fù)治療師和特殊教育崗位。

4、醫(yī)學(xué)影像專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。

主要課程：物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體 解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)、腫瘤放療治療學(xué)、B超診斷學(xué)。

就有前景：還算可以，只要你在學(xué)校把英語4級(jí)最好是6級(jí)過了，考個(gè)計(jì)算機(jī)等級(jí)證書，把所有科目考過了拿滿學(xué)分，這樣找個(gè)地方醫(yī)院一般還是可以的，大醫(yī)院想進(jìn)比較難，都喜歡招研究生。醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可在各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)、防疫機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)科研部門、血站等單位，從事臨床影像技術(shù)、功能檢查等技術(shù)工作，也可到醫(yī)療設(shè)備公司工作。

5、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的基本理論知識(shí)和基本能力，能在各級(jí)醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。學(xué)生應(yīng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)診斷等方面的基本理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)操作能力，同時(shí)比較全面的掌握自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。畢業(yè)后能夠從事臨床各科醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)教學(xué)與科研工作。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)方面的基本理論知識(shí)，受到醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)操作技能系統(tǒng)訓(xùn)練，具有臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及衛(wèi)生檢驗(yàn)的基本能力。五年制醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)可以報(bào)考臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證，四年制醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)則為檢驗(yàn)技師。

主要課程：有機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、分析化學(xué)、檢驗(yàn)儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、局部解剖學(xué)、寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床生物化學(xué)及檢驗(yàn)、臨床輸血與檢驗(yàn)、臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)英語、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病、藥理學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用等。

6、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識(shí)和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)、具有一定的臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。

發(fā)展前景：口腔科醫(yī)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬，既可在大醫(yī)院從事口腔科工作，也可私人開設(shè)診所，并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實(shí)踐相關(guān)的工作：醫(yī)師——在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個(gè)體診所中幫病人解決口腔的疾苦,教師——在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作;科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防及治療,銷售人員——到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作。

7、藥劑專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：藥物制劑專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備藥學(xué)、藥劑學(xué)和藥物制劑工程等方面的基本理論知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能，能在藥物制劑和與制劑技術(shù)相關(guān)聯(lián)的領(lǐng)域從事研究、開發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)改進(jìn)和質(zhì)量控制等方面工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、藥物制劑工程等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，受到藥物制劑研究和生產(chǎn)技術(shù)的基本訓(xùn)練，具有藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)改造及質(zhì)量控制的基本能力。

就業(yè)方向：藥物制劑學(xué)畢業(yè)后可從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)及質(zhì)量管理，能夠在制藥企業(yè)、醫(yī)院藥劑科、研究所及藥政管理部門從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)、各類醫(yī)藥經(jīng)營、生產(chǎn)單位和醫(yī)療衛(wèi)生單位，從事藥品制劑、質(zhì)檢、管理、購銷、問病給藥等工作。藥物制劑專業(yè)就業(yè)崗位包括：藥物制劑研究員、制劑研究員、藥物分析、藥品研發(fā) 銷售人員、生產(chǎn)工藝員、藥物制劑、藥物制劑研發(fā)人員、藥物制劑項(xiàng)目經(jīng)理、制劑工藝研究員、研發(fā)人員、藥品研發(fā)、制劑研發(fā)人員等等。

三、安徽中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校簡介

安徽中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校前身是始建于1960年的“蕪湖市中醫(yī)學(xué)校”;2001年，學(xué)校獨(dú)立升格并于次年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，在全國同類院校率先更名為“安徽中醫(yī)藥高等專科學(xué)校”。為整合衛(wèi)生教育資源，壯大學(xué)校實(shí)力，2006年，市政府將蕪湖市中醫(yī)醫(yī)院成建制劃歸學(xué)校作為直屬附屬醫(yī)院;2012年，附屬市牙病防治所成功創(chuàng)建附屬口腔醫(yī)院(蕪湖市口腔醫(yī)院)。經(jīng)過50多年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)校已經(jīng)成為具有鮮明中醫(yī)藥特色的地方性高等院校。2010年，學(xué)校在高職高專院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估中獲得“優(yōu)秀”等次，成功創(chuàng)建了“安徽省示范性高等職業(yè)院校”。

學(xué)校占地面積997畝，總建筑面積29.7萬平方米，設(shè)有醫(yī)療系、藥學(xué)系、康復(fù)保健系、護(hù)理系、口腔醫(yī)學(xué)系、基礎(chǔ)教學(xué)部和思想政治理論課教學(xué)研究部等7個(gè)教學(xué)系部，開設(shè)中醫(yī)學(xué)、中醫(yī)骨傷、針灸推拿、中藥、中藥制藥技術(shù)、藥學(xué)、藥品質(zhì)量檢測技術(shù)、護(hù)理、醫(yī)療美容技術(shù)等27 個(gè)專業(yè)，面向全國21個(gè)省、市、自治區(qū)招生，全日制?？圃谛Ｉ?317人。 學(xué)?，F(xiàn)有專任教師550人，其中，副高以上專業(yè)技術(shù)人員183人，具有研究生學(xué)歷人員173人，國家級(jí)名老中醫(yī)3人，全國優(yōu)秀教師1人。學(xué)校還聘任國醫(yī)大師李濟(jì)仁、長江學(xué)者葉文才等6名專家教授為特聘教授、客座教授。

根據(jù)2015年12月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校有中央財(cái)政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目2個(gè)，中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，安徽省級(jí)示范高職院校建設(shè)重點(diǎn)專業(yè)4個(gè);安徽省級(jí)特色專業(yè)6個(gè)，省級(jí)精品課程10門，安徽省級(jí)卓越計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，安徽省級(jí)振興計(jì)劃重大教學(xué)改革項(xiàng)目1個(gè)，安徽省級(jí)示范專業(yè)1個(gè)，安徽省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目專業(yè)5個(gè)，安徽省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心4個(gè)，安徽省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)。

2014年，學(xué)校在與諾康集團(tuán)、蕪湖綠葉制藥公司開展訂單式培養(yǎng)中藥制藥專業(yè)和中藥專業(yè)人才的基礎(chǔ)上， 又與香港朝暉美容集團(tuán)簽訂校企合作協(xié)議，并合作培養(yǎng)醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)人才。

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