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2025濟寧衛(wèi)生學(xué)校有哪些 濟寧衛(wèi)生學(xué)校名單一覽表

更新日期:2024-12-10    瀏覽次數(shù):1092

2025濟寧的衛(wèi)生學(xué)校有:曲阜中醫(yī)藥學(xué)校濟寧衛(wèi)生學(xué)校、濟寧醫(yī)學(xué)院衛(wèi)生學(xué)校

2023濟寧衛(wèi)生學(xué)校有哪些 濟寧衛(wèi)生學(xué)校名單一覽表

一、2025濟寧衛(wèi)生學(xué)校名單一覽表

序號 衛(wèi)生學(xué)校名稱 衛(wèi)生學(xué)校地區(qū) 衛(wèi)生學(xué)校地址
1 曲阜中醫(yī)藥學(xué)校 濟寧 曲阜市校場路9號
2 濟寧衛(wèi)生學(xué)校 濟寧 山東省濟寧市任城區(qū)環(huán)城西路45號
3 濟寧醫(yī)學(xué)院 濟寧 山東省濟寧市北湖新區(qū)荷花路16號

二、2025濟寧衛(wèi)生學(xué)校簡介

1、曲阜中醫(yī)藥學(xué)校

曲阜中醫(yī)藥學(xué)校,是1988年5月經(jīng)山東省人民政府批準成立的全日制普通中等專業(yè)學(xué)校,1988年10月正式掛牌成立,1993年遷入南校區(qū)。經(jīng)過幾代醫(yī)校人的努力,學(xué)校不斷發(fā)展壯大,學(xué)校擁有“四校一場”,總占地530余畝,建筑面積10.8萬平方米,教職工301人,其中高、中級以上職稱210余人。學(xué)校已擁有120個現(xiàn)代化實驗室及多媒體教室,擁有2800萬元的教學(xué)儀器與實訓(xùn)設(shè)備。 學(xué)校設(shè)有中醫(yī)針灸推拿、中醫(yī)護理、中醫(yī)骨傷、中藥、中藥制劑等專業(yè)。 并擁有省內(nèi)53所縣市級以上的一流教學(xué)醫(yī)院,注冊在校生達7000余人。

曲阜中醫(yī)藥學(xué)校是山東省人民政府1988年5月批準成立的全日制普通中等專業(yè)學(xué)校,坐落在東方文化發(fā)祥地、偉大的思想家、政治家、教育家孔子的故鄉(xiāng)---曲阜。學(xué)校利用曲阜獨特的地理人文優(yōu)勢,秉承儒家文化,傳承中醫(yī)藥教育事業(yè)。學(xué)校擁有四個校區(qū),總占地530余畝,建筑面積11.07萬平方米,教職工366人,其中專任教師336人,有近40名教師在省內(nèi)外學(xué)會任學(xué)術(shù)職務(wù),論文論著、教材、新聞媒體報道成果豐富,享有較高的社會聲譽。學(xué)校擁有158個現(xiàn)代化實驗室、多媒體教室和價值3200萬元的教學(xué)儀器與實訓(xùn)設(shè)備。學(xué)校主要開辦三年制中專、三二連讀大專、“3+4”對口貫通分段培養(yǎng)本科教育、鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)、成人高等教育,設(shè)有中醫(yī)、中醫(yī)護理、中醫(yī)康復(fù)保健、中藥四個示范校重點建設(shè)專業(yè)和護理、康復(fù)技術(shù)、藥劑3個骨干專業(yè)。擁有省內(nèi)外62所縣市級以上的一流教學(xué)醫(yī)院,各類注冊在校生8000余人,中醫(yī)適宜技術(shù)推廣、中醫(yī)刮痧師等各種短期培訓(xùn)班年培訓(xùn)在10000人次以上。學(xué)?,F(xiàn)有教職工301名,其中高、中級以上職稱210余人、有近40名教師在省內(nèi)外學(xué)會任學(xué)術(shù)職務(wù),論文論著、教材、新聞媒體報道成果頗豐,享有較高聲譽。學(xué)校突出質(zhì)量立校,注重素質(zhì)教育,積極為社會培養(yǎng)需求人才。以“入校學(xué)做人,出校做能人,在校練就絕技,畢業(yè)施展才華”為育人宗旨,充分利用曲阜獨特的地理人文優(yōu)勢,重視德育,突出儒學(xué)的“仁”、“德”、教育,創(chuàng)新能力本位觀,既要使學(xué)生學(xué)有知識,練絕技;又要學(xué)會生存,學(xué)會做人。學(xué)生學(xué)業(yè)期滿,經(jīng)考核合格,三年中專、兩年制高中中專頒發(fā)普通中專畢業(yè)證和就業(yè)推薦書,五年制高職頒發(fā)山東中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校大專畢業(yè)證。畢業(yè)生還可同時考取山東省計算機應(yīng)用能力等級考核合格證書、全國英語等級考試合格證書、國家職業(yè)技能鑒定資格證書、中醫(yī)藥行業(yè)特有工種高級職業(yè)資格證書。

學(xué)?,F(xiàn)為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、全國中醫(yī)藥教學(xué)指導(dǎo)委員會成員單位、國家級農(nóng)村中醫(yī)藥知識與技能培訓(xùn)基地、中醫(yī)藥保健服務(wù)國家標準研發(fā)及專業(yè)人才培訓(xùn)基地、山東省信息化教學(xué)試點建設(shè)單位、山東省中醫(yī)現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、濟寧市中醫(yī)藥繼續(xù)教育培訓(xùn)基地。濟寧市勞動和社會保障局在我校設(shè)立“中醫(yī)藥行業(yè)職業(yè)技能鑒定所”。20多年來累計培養(yǎng)各類畢業(yè)生3萬多人,遍及全省各地,有大批畢業(yè)生成為業(yè)務(wù)骨干或在領(lǐng)導(dǎo)崗位上擔(dān)當(dāng)重任。傳承歷史,成就明天。曲阜中醫(yī)藥學(xué)校將繼續(xù)弘揚“中醫(yī)藥”國粹品牌,準確定位、特色辦學(xué)、搶抓機遇、改革創(chuàng)新,爭創(chuàng)“一流名校”。

學(xué)校立足農(nóng)村、社區(qū)基層衛(wèi)生事業(yè),著眼高新技術(shù),堅持“團結(jié)拼搏、銳意改革、務(wù)實創(chuàng)新、依法治校、突出特色、爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)思想,以“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生”為辦學(xué)理念,按照“高起點、重實用”的原則,建設(shè)基礎(chǔ)專業(yè),創(chuàng)建名牌專業(yè)。率先開辦了中醫(yī)骨傷專業(yè),填補了省中專教育的空白。中醫(yī)護理、中藥、針灸推拿列為省重點建設(shè)專業(yè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠矚,審時度勢,搶抓機遇,科學(xué)決策,積極尋求新的發(fā)展增長點。辦學(xué)模式不斷拓展,學(xué)校招生從單純的中專學(xué)歷教育到五年制高職(大專),與山東中醫(yī)藥大學(xué)、濱州醫(yī)學(xué)院、濟寧醫(yī)學(xué)院等高校開辦本、專科函授教育,并且加強培訓(xùn)基地建設(shè),積極開展鄉(xiāng)村醫(yī)生中醫(yī)專業(yè)中專學(xué)歷教育、鄉(xiāng)村醫(yī)生衛(wèi)生保健專業(yè)學(xué)歷培育、全科醫(yī)師培訓(xùn)等不同形式的培訓(xùn)教育,為學(xué)校明天的輝煌提供了更加廣闊的發(fā)展空間,形成了多形式、多層次、多格局的教育模式。 出口暢,生源旺,學(xué)校十分重視職業(yè)指導(dǎo),就業(yè)安置工作,我校與全國多家醫(yī)院和醫(yī)藥行業(yè)用人單位保持密切合作關(guān)系,定期在學(xué)校內(nèi)舉辦全國性供需曲阜中醫(yī)藥學(xué)校?;找娒鏁?,雙向選擇,全力安置學(xué)生就業(yè)。與北京、廣州、深圳、上海、濟南、臨沂、青島等大中城市簽定用人協(xié)議50余份,就業(yè)率達98%以上,畢業(yè)生滿意率達90%以上,家長滿意率達85%。

2、濟寧衛(wèi)生學(xué)校

山東省濟寧衛(wèi)生學(xué)校始建于五十年代初期,是全省較早建校的中等醫(yī)學(xué)教育專業(yè)學(xué)校之一。隨著國家辦學(xué)政策的調(diào)整,幾經(jīng)變遷,現(xiàn)學(xué)校是在1978年創(chuàng)建的山東省濟寧衛(wèi)生技工學(xué)校和1974年建立的濟寧地區(qū)人民醫(yī)院護士學(xué)校的基礎(chǔ)上,于1994年11月22日正式掛牌成立的。

學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越,擁有按部頒標準配置的專業(yè)實驗室及配置先進的多媒體教室、語音室、微機室、電子閱覽室,建有現(xiàn)代化的校園網(wǎng)絡(luò)體系。計算機教學(xué)被市人事局確定為全市公務(wù)員和專業(yè)技術(shù)人員計算機培訓(xùn)基地。學(xué)校高度重視實習(xí)教學(xué),現(xiàn)有縣級以上實習(xí)醫(yī)院近50 所,在江蘇徐州、河南宏力醫(yī)院等開辟實習(xí)基地,學(xué)生實習(xí)結(jié)束后可根據(jù)情況在實習(xí)單位就業(yè)。每年組織對口高職報名與考試,使成績優(yōu)秀的學(xué)生能順利升入高等職業(yè)技術(shù)院校。

學(xué)校具有健全的畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)體系,在北京、上海、廣東、福建浙江、江蘇、河南等共建立省內(nèi)外就業(yè)基地30 多個。每年濟寧市第一人民醫(yī)院、濟寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院、濟寧市第二人民醫(yī)院及外省三級或二級綜合醫(yī)院和??漆t(yī)院等都來我校招聘優(yōu)秀畢業(yè)生,近幾年畢業(yè)生就業(yè)率一直在90 %以上。我校畢業(yè)生受到用人單位的一致好評,為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻。目前僅濟寧市第一人民醫(yī)院現(xiàn)任87 名護士長中有60 余位是我校畢業(yè)的學(xué)生。

學(xué)校專業(yè)設(shè)置齊全,面向全省招生,開設(shè)有護理、英語護理、藥劑、口腔工藝技術(shù)及“三二連讀”護理大專班等專業(yè)。其中護理專業(yè)為學(xué)校的骨干專業(yè)。近年來,為適應(yīng)市場經(jīng)濟對人才的需求,學(xué)校采取了多層次、多形式及聯(lián)合辦學(xué)的方式,與濟寧醫(yī)學(xué)院成教學(xué)院聯(lián)合招收成人教育本科、??茖W(xué)生,承辦了省衛(wèi)生廳舉辦的繼續(xù)教育全科醫(yī)學(xué)、社區(qū)護士證書班以及鄉(xiāng)村醫(yī)生大中專學(xué)歷水平教育,目前,普通中專及成人教育學(xué)生在校共4000 余人 。學(xué)校師資力量雄厚,有一批“雙師型”教師,講師以上職稱的專職教師90 名,其中高級講師60 名。

近年來,我校連續(xù)被市委、市政府授予教書育人先進單位、教學(xué)管理先進單位、市級文明單位、省級衛(wèi)生先進單位等榮譽稱號。

3、濟寧醫(yī)學(xué)院

濟寧醫(yī)學(xué)院創(chuàng)建于1952年,是山東省屬普通本科高等醫(yī)科院校。學(xué)校現(xiàn)有濟寧和日照兩個校區(qū),與濟寧國家高新區(qū)共建“濟寧醫(yī)學(xué)院濟寧國家高新區(qū)教學(xué)科技園”,占地總面積1244226.22平方米,建筑面積674144.55平方米。 學(xué)校固定資產(chǎn)總值16.86億元,其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.2億元,館藏圖書總量為150余萬冊。學(xué)校建有1所直屬附屬醫(yī)院,10所非直屬附屬醫(yī)院,150余個實踐教學(xué)基地。

學(xué)?,F(xiàn)有在職教職工4941人,其中校本部1075人,附屬醫(yī)院3866人。學(xué)校有專任教師875人,附屬醫(yī)院臨床帶教教師748人,非直屬附屬醫(yī)院帶教教師2000余人。 教師隊伍中,具有高級職稱教師1040人,碩士以上學(xué)位教師1375人,擁有全國勞動模范、全國五一勞動獎?wù)芦@得者、國家級教學(xué)名師、全國優(yōu)秀教師、享受國務(wù)院政府特殊津貼人員、中青年突出貢獻專家、泰山學(xué)者海外特聘專家、圣地學(xué)者海外特聘專家等50余人,有博士研究生、碩士研究生導(dǎo)師100余人。 學(xué)校面向全國26個省、市、自治區(qū)招生,現(xiàn)有全日制在校生17700余人。有計劃的招收部分國家或地區(qū)留學(xué)生。近年來,普通本??飘厴I(yè)生就業(yè)率保持在92%以上,研究生考取率位于同類院校前列。

學(xué)校有16個教學(xué)單位:基礎(chǔ)學(xué)院、第一臨床學(xué)院、第二臨床學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、精神衛(wèi)生學(xué)院、護理學(xué)院、法醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)檢驗學(xué)院、藥學(xué)院、醫(yī)學(xué)信息工程學(xué)院、管理學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、生物科學(xué)學(xué)院、外國語學(xué)院、社會科學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院等。

開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、精神醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、法醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、食品質(zhì)量與安全、護理學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、衛(wèi)生檢驗與檢疫、口腔醫(yī)學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、生物技術(shù)、生物工程、生物醫(yī)學(xué)工程、藥學(xué)、中藥學(xué)、藥物制劑、計算機科學(xué)與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、市場營銷、公共事業(yè)管理、勞動與社會保障、英語等30多個本??茖I(yè)和專業(yè)方向。 學(xué)校已形成以醫(yī)學(xué)教育為主體,涵蓋醫(yī)、理、工、管、文五個學(xué)科門類,本科教育和研究生教育、繼續(xù)教育、留學(xué)生教育、中外合作辦學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展的多層次辦學(xué)格局。

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