現(xiàn)在的學(xué)校各有各的優(yōu)勢，每所學(xué)校開設(shè)的特色專業(yè)也不相同，想要報(bào)讀衛(wèi)校，一定要選擇最為合適自己的學(xué)校，好的衛(wèi)校不一定是最合適自己的，近期也有不少的同學(xué)在問小編什么中專衛(wèi)校好，為了大家能夠更好的進(jìn)行選擇對比，那么就由小編來介紹，希望看完對大家有所幫助。
什么中專衛(wèi)校好：小編覺得邯鄲永年衛(wèi)生學(xué)校不錯(cuò)，該校的教學(xué)師資雄厚，教學(xué)環(huán)境較好，會針對學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行教學(xué)研究，掌握更多專業(yè)技能。
邯鄲永年衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)現(xiàn)狀
我校以護(hù)理專業(yè)為特色，為我區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)輸入一定數(shù)量的護(hù)理人員。面對快速發(fā)展，竟?fàn)幦遮吋ち业纳鐣F(xiàn)狀，我校在專業(yè)人才培養(yǎng)、課程與教學(xué)資源建設(shè)、現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用、校企合作制度、師資隊(duì)伍與服務(wù)能力建設(shè)、教學(xué)管理與教學(xué)文件建設(shè)等方面都亟待提高，必須加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，才能更好地適應(yīng)社會變革的需要，才能適應(yīng)培養(yǎng)規(guī)格的提高。
經(jīng)過3～5年的建設(shè)，使護(hù)理專業(yè)的教學(xué)基礎(chǔ)更加厚實(shí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)更加豐富、專業(yè)文化底蘊(yùn)深厚，教師梯隊(duì)結(jié)構(gòu)更趨合理，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，同時(shí)，更加注重學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)。我校護(hù)理專業(yè)生源充足，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量好、專業(yè)發(fā)展空間大。
依據(jù)學(xué)生就業(yè)崗位要求及就業(yè)方向，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向的發(fā)展、改革之路，積極探索學(xué)校-醫(yī)院結(jié)合為特征的人才培養(yǎng)模式，加快、推進(jìn)護(hù)理專業(yè)建設(shè)。
邯鄲永年衛(wèi)生學(xué)校教學(xué)力量
根據(jù)教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置準(zhǔn)》的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，合理配置教師資源。本專業(yè)共有教師58人，專業(yè)教師學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)合理。本專業(yè)配備雙師型教師占專任教師的31.03%，兼職教師占專任教師20%，專任教師本科以上學(xué)歷比例93.1%，專任教師高級職稱教師比為20.68%。
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